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Top articles

  • Choisir son école.

    25 septembre 2009

    Qu'est ce qui pousse les parents à choisir une école plutôt qu'une autre pour leur enfant? La logique voudrait qu'ils choisissent systématiquement la plus renommée. Et bien, ce n'est pas forcément le cas. Une partie des classes moyennes opterait plutôt...

  • Vers un nouveau collège?

    23 avril 2010

    Le collège est le maillon faible de notre système éducatif; Jacques GROSPERRIN, député, vient de rendre un rapport trés bien documenté et propose des pistes ambitieuses pour tenter de le réformer. Les programmes, selon lui, devraient donner une plus grande...

  • Elèves en souffrance .

    24 septembre 2010

    Selon une récente enquête de l'Organisation Mondiale de la Santé, en France, à 15 ans, prés de 90% des garçons et des filles déclarent ne pas aimer l'école. A l'évidence beaucoup d'élèves s'y sentent mal à l'aise. Mais, il y a plus grave: 44% des consultations...

  • L'Ecole de la Vie.

    12 novembre 2015

    Si nous ne nous changeons pas nous-mêmes, nous ne pourrons pas transformer durablement le monde dont nous sommes toutes et tous responsables. Cette responsabilité devrait inspirer nos gouvernants à agir et à mettre en œuvre un autre projet éducatif en...

  • My teacher is poor!!

    11 mars 2011

    Une étude européenne signalait en 2010 que la France se classait bonne dernière dans la pratique des langues mais, paradoxalement, c'est aussi le pays où le plus fort pourcentage d'élèves en apprennent au moins une au niveau du lycée. Malgré tous les...

  • La voie technologique en souffrance!!

    16 décembre 2011

    L'enseignement technologique serait-il en crise? Oui, si l'on en croit les témoignages des professeurs auxquels il est désormais demandé d'enseigner des disciplines qu'ils ne maîtrisent souvent pas. Déstabilisés, ils ont l'impression d'être mal considérés;...

  • Noël, Noël!!

    23 décembre 2011

    "Noël!! J'aime cette ambiance de lumières qui scintillent, de musiques qui carillonnent. Tout décembre nous emporte dans un rêve de promesses de bonheur. La vie se fait douce et joyeuse, guirlandes et chocolats nous redonnent une âme d'enfant. Hélas,...

  • L'école dégradée!!!

    30 décembre 2011

    Se retourner sur l'année qui s'achève procure une introspection fructueuse. Le temps se fige en évènements accomplis en bien ou en moins bien. Chercher à trier dans le flot débordant des faits, nouvelles et autres affirmations nous permet alors de retrouver...

  • Rythmes scolaires: la faute à la crise?

    12 octobre 2012

    Aprés un avis de l'Académie de Médecine en 2010 qui montrait les dégâts sur la santé des enfants des rythmes actuels, aprés les travaux de l'OCDE qui mettait en évidence la singularité de la France sur le nombre de semaines de vacances, Monsieur le Ministre...

  • Les devoirs à la maison ont-ils du sens?

    26 octobre 2012

    Dans l'histoire de l'école, les devoirs du soir ont constitué un espace partagé qui permettait aux parents d'avoir une vision de ce qui se faisait dans la classe. L'accord sur l'intérêt social de cette interface perdure toujours.Cependant, de nombreuses...

  • Fracture sociale dans les colonies de vacances!!!

    16 août 2013

    Les colonies de vacances subiraient-elles aussi les méfaits de la fracture sociale? Alors que les séjours ont longtemps été pour beaucoup d'enfants la seule occasion de côtoyer des jeunes issus d'autres milieux sociaux, les enfants des classes moyennes...

  • Une fracture des temps scolaires!!!

    30 août 2013

    La réforme des rythmes scolaires s'appliquera dés cette rentrée à des centaines de milliers d'élèves inscrits dans les établissements publics, pour se généraliser en 2014. Paradoxalement, c'est un mouvement inverse qui, lentement, se met en place en Amérique...

  • Le nouveau décret et ses conséquences!!!

    02 mai 2014

    L'honneur est sauf. Monsieur le Ministre a maintenu le cap sur la réforme des rythmes scolaires initiée par son prédécesseur tout en l'assouplissant. Ainsi, les activités périscolaires pourront-elles être regroupées sur un après-midi, ce qui devrait permettre...

  • Mais où est la réussite éducative?

    16 mai 2014

    Disparue de l'organigramme du gouvernement, la réussite éducative aurait-elle vécu? Le bilan est pourtant positif :: individualisation des réponses aux réponses rencontrées par un nombre croissant de jeunes, ouverture de l'école aux parents, partenariat...

  • L'Europe a besoin de nous!!!

    30 mai 2014

    Le 25 mai, lors des élections européennes, les Français ont placé l'extrême droite en tête de ce scrutin ..Ils ont pris le risque de se lancer dans une aventure périlleuse, à l'issue incertaine. Les motifs d'insatisfaction sont nombreux et l'Ecole est...

  • La fin du brevet?

    27 juin 2014

    Quel est le diplôme où les inégalités sociales sont particulièrement marquées? Où l'évaluation mélange deux logiques totalement opposées? Où la moitié des élèves jugés particulièrement faibles peuvent l'obtenir? C'est le diplôme national du brevet. Certes...

  • De l'utilité des options???

    18 juillet 2014

    Un candidat au baccalauréat sur deux présente une option. L'art, l'EPS, les langues anciennes figurent parmi les plus prisées. Ont-elles une utilité? Qui en bénéficie? Nous savons d'abord qu'elles ont un coût, nettement plus élevé en France que chez nos...

  • Inégalités: des études à l'emploi.

    08 août 2014

    Tous les débats en France et ailleurs se concentrent sur la fragilité de la cohésion sociale, l'exploitation par le travail et la précarisation de plus en plus préoccupante des classes moyennes. Un sujet a cependant peu retenu l'attention: le chômage...

  • Lettre de Jean JAURES aux instituteurs et aux institutrices.

    09 août 2014

    ~~Vous tenez en vos mains l’intelligence et l’âme des enfants ; vous êtes responsables de la patrie. Les enfants qui vous sont confiés n’auront pas seulement à écrire et à déchiffrer une lettre, à lire une enseigne au coin d’une rue, à faire une addition...

  • L'égalité, l'équité toujours au ban de l'école.

    14 août 2014

    C'est un euphémisme mais reconnaissons que la démocratisation scolaire a échoué. Nous avons une école qui s'avère inefficace à gommer les inégalités entre élèves et qui, au contraire, favorise la reproduction des classes sociales. L'école de la République...

  • La vraie question de l'école.

    21 août 2014

    La vie d'un enfant ne peut se réduire à l'école, c'est simplement un moment de l'année parmi d'autres tout aussi importants. Mais voilà!!! Beaucoup de parents profitent des vacances pour envoyer leur progéniture dans des cours d'été, des séjours linguistiques...

  • Des enfants agités!!!

    05 septembre 2014

    C'est la rentrée !!ù Nos enfants ont repris le chemin de l'école. Finies les vacances!!! Il va falloir être calme, attentif durant de longues heures. Et certains éprouvent des difficultés à rester immobiles, concentrés, silencieux. A tel point que 3 à...

  • L'Education Nationale à la peine!!!

    12 septembre 2014

    Mille jeunes, sortis de l'école française, sont partis faire la guerre en Syrie, l'école n'est certes pas responsable de cette question sociétale , c'est un épiphénomène qui témoigne bien des difficultés que rencontre le projet scolaire à donner un avenir...

  • De grâce, ne parlons plus des rythmes!!!

    18 septembre 2014

    En ce début d'année scolaire, le débat sur la mise en place des rythmes scolaires monopolise l'attention au détriment d'autres sujets tout aussi importants. N'oublions pas qu'en revenant à la semaine des quatre jours et demi dans le primaire, la France...

  • Un socle commun pour quoi faire?

    25 septembre 2014

    Depuis 20 ans, les acteurs de l'éducation utilisent les termes "savoir minimum", "savoir commun", "culture commune", "socle de connaissances et de compétences". Durant ces décennies, le système scolaire s'est massifié et tous les responsables avaient...

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  • : Le blog de agir
  • : L'école doit évoluer pour permettre à tous les enfants de réussir leur scolarité. Ce blog est le témoignage ,les reflexions de pédagogues soucieux de transformer le système éducatif.
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