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L'école doit évoluer pour permettre à tous les enfants de réussir leur scolarité. Ce blog est le témoignage ,les reflexions de pédagogues soucieux de transformer le système éducatif.

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Top articles

  • Les calins sont indispensables aux bébés.

    06 août 2010

    Nous nous en doutions; la science vient de le démontrer. Une équipe de Rhode Island a mis en évidence l'importance de l'affectivité dans l'évolution psychologique des enfants. En étudiant les relations des mères avec leur enfant âgé de 18 mois, les psychologues...

  • Eduquer sans gifle ni fessée?

    05 avril 2008

    Pourquoi appelle-t-on cruauté le fait de frapper un animal, agression le fait de frapper un adulte, et éducation le fait de frapper un enfant? Aujourd'hui encore, dans certaines sociétés, on considère qu'il est normal de battre un enfant pour mieux l'élever,...

  • Un mauvais coup pour l'école!!!

    29 novembre 2013

    Alors que notre Ecole est à la recherche d'un second souffle, qu'elle tente d'innover, de se transformer, voilà que l'Inspection Générale publie un rapport sur les programmes de 2008 qui entretient la confusion et nourrit bien des ressentiments à l'encontre...

  • Peu de marge de manoeuvre pour Monsieur le Ministre!!!

    25 janvier 2013

    En théorie, tout le monde est d'accord, l'école doit être plus respectueuse des rythmes des enfants pour gagner en efficacité, mais, en pratique, tout se complique!!! Monsieur le Ministre vient de présenter la loi d'orientation et de programmation qui...

  • Devoirs à ma maison!!

    06 avril 2012

    Les devoirs à la maison!!! Un cauchemard dans bien des familles! Interdits en primaire depuis 1956, ils perdurent malgré les réticences de nombreux spécialistes. En 1995, les études dirigées en classe se substituent aux devoirs écrits mais, en réalité,...

  • Le bac et les bacs!!!

    17 juin 2011

    Créé en 1808, le baccalauréat ne concernait à ses débuts qu'une petite minorité de postulants (moins de 10% d'une classe d'âge à la fin de la quatrième République). Le mouvement s'est accéléré rapidement; ainsi, de 1958 à 1968, le taux d'admis au sein...

  • Nouvelle politique prioritaire: avancée ou régression?

    30 juillet 2010

    Deux textes publiés au bulletin officiel du 22 juillet définissent les contours de la nouvelle politique prioritaire décidée par le Ministère. Le dispositif CLAIR (Collège, Lycée, Ambition, Innovation, Réussite) va être mis en place dans une centaine...

  • Pour une école maternelle de qualité.

    18 janvier 2013

    L'école maternelle est un service public gratuit qui a beaucoup évolué ces dernières années. Pourtant, nous avons encore des efforts à faire, en ce domaine. La France investit peu dans la petite enfance. Dans les coupes sombres du précédent gouvernement,...

  • Les manuels scolaires seraient-ils sexistes?

    16 mars 2012

    Malgré la loi sur l'égalité professionnelle de 2001, celle sur la parité de 2005, les femmes font toujours l'objet de représentations stéréotypées dans les manuels scolaires. Elles y figurent presque toujours centrées dans l'espace domestique avec les...

  • Echec scolaire et immigration.

    26 mai 2011

    A écouter Monsieur le Ministre de l'Intérieur, les deux tiers des enfants issus des immigrations seraient en échec scolaire. Ces populations seraient-elles plus en difficulté que les autochtones? Les carences linguistiques 'plomberaient"-t-elles davantage...

  • Année chaotique entre malaise et incompréhension

    09 juillet 2010

    L'Education Nationale est en manque de projet. Cette année a été tourmentée et les perspectives d'avenir sont trés préoccupantes. Pourtant, les Etats généraux sur la sécurité à l'école, la réflexion sur les rythmes scolaires laissaient augurer des opportunités...

  • Education Prioritaire: Peut mieux faire!

    12 janvier 2008

    Il en va de l'Education Prioritaire comme du service public en général. Si elle n'existait pas, la situation serait plus dramatique encore. Les moyens, quand ils existent, ne sont pas suffisamment employés vers le coeur même de la difficulté scolaire:...

  • Vers une école plus juste.

    07 janvier 2008

    Monsieur le Ministre semble tirer les leçons des faibles résultats obtenus par les écoliers français lors de l'enquête internationale à laquelle un certain nombre d'entre eux ont participé. "Notre système scolaire se trouve à un tournant de son histoire"...

  • Un vent de démographie souffle sur l'école.

    27 février 2014

    Il y au moins un domaine où la France excelle en Europe: c'est la démographie. Mais, cette croissance laisse le Ministère pantois. Nous attendions 70 000 élèves supplémentaires, voilà qu'il y en aura 90 000 de plus. Ecoles, collèges, lycées vont donc...

  • A quoi sert le bac?

    21 juin 2013

    En 1950, 5% d'une classe d'âge décrochait le précieux diplôme qui ouvrait les portes de l'administration et des études supérieures. Aujourd'hui, ils sont 70% à passer l'examen. Sans garantie. Le bac n'est plus le sésame qui permet de décrocher un emploi....

  • Droit aux vacances!!!

    03 août 2012

    Les vacances participent à la construction de l'individu sur le plan social, éducatif et citoyen.Et pourtant, chaque année, ce sont 3 millions d'enfants qui ne peuvent bénéficier de ce droit. La situation ne fait que s'aggraver; depuis 2004, le taux de...

  • L'Ecole:chef d'oeuvre en péril?

    07 octobre 2011

    Prôner la morale comme nous y invite Monsieur le Ministre de l'Education Nationale au moment même où les plus démunis se voient privés de cantine dans certaines villes,prévenir le décrochage scolaire dans des classes aux effectifs surchargés,évoquer l'orientation...

  • Les rythmes scolaires:qui servent-ils vraiment?

    17 décembre 2010

    Le rapport sur les rythmes scolaires, commandé par la commission des affaires culturelles de l'Assemblée Nationale, vient d'être rendu public. Qu'apprend-on de nouveau? Dans l'élémentaire, la semaine de 5 jours est préconisée mais la question du mercredi...

  • Enseigner la Shoah.

    29 janvier 2010

    L'enseignement de la Shoah est incontournable aujourd'hui et donne du sens à toute notre histoire contemporaine. Mais, il est complexe à transmettre. D'abord, parce que sa dimension criminelle est difficile à saisir et qu'elle est indissociable d'une...

  • Encore un effort, Monsieur le Ministre!

    01 novembre 2007

    Monsieur le Ministre de l'Education Nationale veut rénover les programmes de l'école primaire. Pourquoi pas? Il est vrai qu'aujourd'hui, nous demandons trop, beaucoup trop à notre système éducatif. Par contre, les grands axes de la politique éducative...

  • 2014, année de tous les dangers!!!

    10 janvier 2014

    Monsieur le Ministre a la ferme intention de mener à terme la refondation de l'école qu'il a initiée en 2012. Plusieurs étapes ont d'ores et déjà été franchies; la loi d'orientation, votée, la formation initiale des professeurs, mise en route, les candidatures...

  • Les usages culturels révolutionnés par la génération du Net.

    22 mars 2013

    Nous avons coutume de les appeler "la génération Y". Ce sont les enfants de la crise. Leurs perspectives d'insertion sociale sont incertaines et pourtant, ils sont optimistes. En France, les jeunes de 15 à 30 ans n'ont aucune confiance dans l'avenir de...

  • Oui à la formation continue!!!

    18 mai 2012

    Nous devrions pouvoir apprendre à tout âge de la vie, mais, malgré la loi, la formation continue peine à trouver sa place dans le quotidien des salariés quand ils ont quitté la salle de classe.Les organismes sont nombreux et beaucoup ne résistent pas...

  • Comment faire "plus" avec moins de moyens?

    29 juillet 2011

    Comment maintenir l'offre éducative en supprimant toujours autant de moyens? Grâce aux mesures prises dans l'enseignement catholique, nous commençons à entrevoir quelques pistes. -Développer l'enseignement à distance permet à moindre coût de résoudre...

  • Une rentrée difficile.

    10 septembre 2010

    Monsieur le Ministre est soucieux de bien faire mais ses intentions paraissent en complet décalage avec la réalité de sa politique. Ainsi, il met l'accent avec raison sur l'accompagnement de la carrière des enseignants mais, au moment où, justement la...

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