"Dans les pays riches, les 10% d'enfants les plus pauvres sont de plus en plus laissés pour compte." Tel est le résumé du rapport que l'UNICEF vient de publier. Un constat particulièrement vrai pour la France qui pointe désormais à la 28ème place des 35 pays étudiés.
Le débat public a souvent tendance à se focaliser sur les 1% les plus riches dont les revenus continuent d'augmenter plus vite que les autres, oubliant au passage le décrochage qui touche les enfants des familles les plus démunies. En effet, l'écart se creuse de manière très importante et inquiétante entre les élèves les plus fragiles et les autres. En clair, notre élite scolaire s'en sort toujours bien alors que "ceux d'en bas " s'enlisent davantage.
Ce rapport témoigne d'une fracture, d'un recroquevillement de la société française qui est directement préjudiciable aux classes les plus défavorisées. Beaucoup d'enfants accèdent certes à l'école mais pas aux savoirs, faute de pouvoir maîtriser les codes de l'éducation. Beaucoup de familles précaires ne sont pas prises en charge par les services sociaux qui ne vont pas non plus vers elles.
Un pareil constat devrait susciter un grand débat à l'Assemblée et au Sénat. La Convention des Droits de l'Enfant, adoptée par l'ONU en 1989, est régulièrement bafouée en France comme ailleurs.
Protéger les revenus des ménages les plus pauvres, mettre en place des politiques efficaces de soutien scolaire pour éviter le décrochage, développer les universités parentales sont des pistes à explorer rapidement pour améliorer le sort des plus jeunes de nos concitoyens qui débutent dans le vie avec un handicap inacceptable qu'il est urgent de combler.
